L'apprendimento online è stato difficile per tutti, quindi stai certo che non sei solo se stai cercando di trovare modi per migliorare le tue lezioni online. Sebbene la lezione sia probabilmente uno dei metodi didattici più facili da utilizzare in una lezione online, ci sono alcune strategie che puoi utilizzare per dare vita al tuo stile di insegnamento quando presenti informazioni alla tua classe. Tieni presente che le lezioni sono in genere un metodo didattico piuttosto impegnativo per gli studenti. Può essere difficile stare fermi davanti a un computer e concentrarsi per lunghi periodi di tempo, quindi assicurati di interrompere le lezioni con discussioni, valutazioni formative, apprendimento indipendente e lavoro di gruppo per coinvolgere i tuoi studenti.
Passi
Metodo 1 di 10: componi la tua lezione per la lezione
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Passaggio 1. Crea uno schema di ciò che vorresti trattare in classe
Compila alcune note o elenchi puntati per ogni argomento per assicurarti di includere tutte le informazioni essenziali. Non hai bisogno di scrivere tutto ciò che stai per dire (questo non sarebbe comunque interessante per gli studenti), ma dovresti comunque avere i battiti per ogni idea chiave elaborata.
- Più anziani sono gli studenti, più lunga può essere la lezione. Tuttavia, non vuoi parlare continuamente per più di 15 minuti alla volta. Pianifica le tue transizioni in anticipo nelle tue note.
- Le lezioni sono una buona opzione se vuoi fornire agli studenti informazioni contestuali, ma non se il tuo obiettivo per la lezione prevede qualsiasi tipo di acquisizione di abilità. Ad esempio, una lezione è ottima se stai insegnando una lezione sulla storia dell'algebra, ma non se vuoi che gli studenti imparino a tracciare le equazioni.
Metodo 2 di 10: suddividi la lezione in blocchi di 15 minuti
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Passaggio 1. Pianifica mini-attività rapide per dividere la lezione in sezioni più piccole
Se parli ai tuoi studenti solo per un'ora, è molto probabile che si spostino e inizino a sognare ad occhi aperti. Chiedi ai tuoi studenti di completare una condivisione di idee, rispondere a una domanda o scrivere liberamente ogni 10-15 minuti. Ciò renderà molto più facile per i tuoi studenti elaborare ciò che stanno imparando e darà loro qualcosa di interattivo da fare che li terrà per addormentarsi.
- Un think-pair-share è il momento in cui gli studenti si riuniscono, pensano a una domanda e ne discutono tra loro. Quindi, ogni coppia condivide ciò di cui ha discusso.
- Chiedi agli studenti se hanno domande ogni volta che finisci di trattare un concetto chiave. Ad esempio, se stai insegnando una lezione sui fattori che hanno portato alla guerra civile americana, potresti chiedere agli studenti di rispondere a una domanda su John Brown, scrivere qualcosa su Bleeding Kansas e quindi completare un sondaggio sull'economia nel Sud.
Metodo 3 di 10: crea un supporto visivo per mantenere gli studenti coinvolti
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Passaggio 1. Se stai utilizzando delle diapositive, cerca di evitare di sovraccaricarle di testo
Crea una presentazione piena di immagini interessanti che dimostrino di cosa stai parlando e usa-g.webp
- Ad esempio, se stai tenendo una conferenza sull'ispirazione di Mary Shelley per Frankenstein, potresti includere foto dei vari adattamenti cinematografici, includere dipinti della Ginevra dell'inizio del XVII secolo dove ha scritto il romanzo e condividere ritratti di Shelley per dare un contesto ai tuoi studenti per la lezione.
- Presentazioni Google e PowerPoint sono le opzioni più popolari per creare ausili visivi. Le probabilità sono alte che tu abbia già un programma preferito, quindi usalo.
- Controlla le diapositive sul telefono in anticipo. Se il testo è illeggibile su un piccolo schermo, tutti i tuoi studenti potrebbero non essere in grado di leggerlo.
- Non devi usare le diapositive, ma sarà difficile per gli studenti guardarti mentre parli se tieni le lezioni agli studenti per più di 5-10 minuti.
Metodo 4 di 10: usa sondaggi e domande per far interagire gli studenti
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Passaggio 1. Imposta le domande a cui gli studenti devono rispondere nel corso della lezione
Questi possono essere controlli di conoscenza preliminare, previsioni sul materiale o controlli di comprensione formativa per vedere se gli studenti stanno seguendo. Se gli studenti sanno che risponderanno alle domande in determinati punti della lezione, sarà più probabile che prestino attenzione mentre parli!
- Zoom ha una funzione di polling integrata. Crea i tuoi sondaggi in anticipo. Durante la lezione, fai clic sul pulsante "Sondaggi" nei controlli della riunione per visualizzare la domanda sugli schermi dei tuoi studenti.
- Se insegni alle scuole medie o superiori, crea un Kahoot con domande basate sulla tua lezione. Dopo ogni sezione della lezione, chiedi agli studenti di tirare fuori i loro telefoni e di unirsi al gioco per vedere chi riesce a rispondere al maggior numero di domande!
- Pear Deck è un ottimo add-on per Presentazioni Google se usi quel programma per le tue lezioni. Ti consente di creare domande interattive nelle tue diapositive per ottenere feedback in tempo reale.
Metodo 5 di 10: chiedi agli studenti di leggere le diapositive piene di testo
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Passaggio 1. Se hai un supporto visivo con grandi blocchi di testo, chiedi ai volontari di leggere
Questo non solo ti darà una pausa, ma darà ai tuoi studenti l'opportunità di parlare. Per gli studenti che non si offrono volontari, ascoltare un altro studente parlare li incoraggerà a impegnarsi in futuro e potrebbero assorbire meglio le informazioni se sentono che un altro studente le condivide. Rafforzerà anche il sentimento di comunità nella tua classe, quindi non esitare a chiedere ai volontari di leggere per te.
- Questa è una strategia chiave se insegni a studenti più giovani. Anche se probabilmente non stai insegnando molto se sei un insegnante di scuola elementare, far leggere agli studenti ad alta voce è un ottimo modo per monitorare la fluidità e identificare nuove parole del vocabolario che i tuoi studenti potrebbero non conoscere.
- Non costringere gli studenti a leggere davanti ai loro coetanei, soprattutto se insegni a studenti più giovani. Alcuni studenti sono molto preoccupati per questo. Se nessuno si offre volontario, lascia perdere e leggi tu stesso il materiale.
Metodo 6 di 10: fai battute e racconta aneddoti per mantenere gli studenti concentrati
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Passaggio 1. È più probabile che gli studenti ascoltino se sei divertente
Consenti a te stesso di allontanarti dal programma della lezione se hai un aneddoto interessante e pertinente sul materiale. Racconta una barzelletta se ti viene in mente qualcosa all'improvviso. Non solo gli studenti si divertiranno di più in classe, ma è più probabile che interiorizzino le informazioni che stai dando loro.
- L'umorismo è essenziale anche quando si tratta di mantenere un senso di normalità. È probabile che molti studenti mancheranno di vedere i loro amici, ma condividere una risata con i loro compagni di classe è un ottimo modo per riportare una sana socializzazione nel distanziamento sociale.
- I tuoi studenti hanno maggiori probabilità di acquistare nella tua classe se sei autentico e aperto.
Metodo 7 di 10: familiarizza con il software di streaming in anticipo
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Passaggio 1. Leggi il manuale della piattaforma per prendere confidenza con il programma
Scopri come disattivare l'audio, condividere lo schermo e accendere e spegnere la videocamera. Tutto ciò di cui hai bisogno si trova in genere nel vassoio inferiore del programma dove si trovano tutti i pulsanti. Chiedi a un amico o a un familiare di aiutarti a testare una chiamata prima dell'inizio della lezione per assicurarti di essere a tuo agio. La tua scuola ha probabilmente selezionato la tua piattaforma per te, ma in caso contrario, ecco le tue opzioni:
- Zoom è probabilmente il più popolare tra gli educatori perché è facile da usare e ha una funzione lavagna in cui gli studenti possono scrivere sullo schermo. Ha anche una funzione di gruppo di lavoro se vuoi che gli studenti lavorino in piccoli gruppi quando non stai insegnando.
- Google Meets è un'altra opzione popolare, soprattutto se la tua scuola paga l'abbonamento per le funzionalità premium. Con Google Meets puoi integrare Google Classrooms in modo da poter condividere e consultare rapidamente materiali e dispense.
- Altre piattaforme di videoconferenza popolari includono Skype e Microsoft Teams. Tuttavia, la maggior parte delle altre piattaforme di streaming non sono progettate per ospitare più di 10-20 persone.
Metodo 8 di 10: prova il microfono e la fotocamera per evitare problemi tecnici a metà lezione
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Passo 1. Apri il programma e controlla la tua fotocamera per vedere se è super pixelata
In tal caso, collega un cavo Ethernet per uscire dal Wi-Fi o sposta il computer in modo che sia più vicino al router e al modem. Prova l'audio utilizzando la funzione "test" del programma, che si trova in genere nella barra dei pulsanti nella parte inferiore o superiore dello schermo. Se il tuo audio è confuso o il tuo video è difficile da vedere, i tuoi studenti potrebbero avere difficoltà a prestare attenzione durante la lezione.
- Fallo almeno 15 minuti prima di ogni lezione. Non sai mai quando avrai bisogno di aggiornare i tuoi driver o modificare un'impostazione audio!
- Assicurati che lo sfondo della tua fotocamera non sia troppo occupato o distraente. Riorienta la tua webcam o togli quei pazzi dipinti astratti dal muro per assicurarti che i tuoi studenti rimangano concentrati.
Metodo 9 di 10: tieni accese le fotocamere quando non mostri diapositive o grafica
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Passaggio 1. Vederti parlare renderà molto più facile per gli studenti seguirti
Se vedono quanto sei impegnato ed entusiasta di tenere una lezione, sarà più probabile che facciano domande e prendano appunti da casa. Se ti senti a tuo agio, chiedi ai tuoi studenti di tenere accese anche le telecamere. Ciò renderà molto più facile identificare quali studenti non stanno seguendo o sembrano confusi. Inoltre, renderà la classe più simile a una comunità, poiché gli studenti potranno vedersi l'un l'altro.
Se stai mostrando diapositive, immagini o video, vai avanti e spegni la fotocamera. Vuoi che gli studenti guardino ciò che stai mostrando loro, non tu. Questa è anche una grande opportunità per grattarti quel prurito sulla fronte o fare una breve pausa per allungare senza distrarre nessuno
Metodo 10 di 10: registra la lezione in anticipo per riprodurla
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Passaggio 1. Se vuoi evitare problemi tecnici o altri potenziali problemi, evita di tenere la lezione dal vivo
Questa strategia ti consentirà anche di mettere in pausa il video in qualsiasi momento per aggiungere ulteriori commenti o porre domande alla tua classe. Per registrare la tua lezione, usa la webcam del tuo computer. Registra il tuo schermo nel software di videoconferenza registrando la riunione e mantenendo l'ausilio visivo per tutto il tempo.
- Questa è un'ottima opzione se vuoi mostrare qualcosa su una lavagna. Potresti anche farlo nella tua vecchia classe se hai ancora accesso all'edificio. In alternativa, puoi acquistare una piccola lavagna per casa se non hai accesso all'edificio.
- Se sai mai che perderai la lezione, registra la lezione in anticipo in modo che l'insegnante supplente possa semplicemente riprodurre il video della tua lezione! Se sei un insegnante universitario, puoi fare in modo che gli studenti ascoltino la lezione a loro piacimento.
